Acerca de este curso
La materia de matemáticas es muy importante en la educación, para el desarrollo cognitivo, propiciando con ello mayor desenvolvimiento en actividades lúdicas, sociales, culturales que se realizan cotidianamente razonando, creando, resolviendo y analizando cada acontecimiento necesario para mejorar su aprendizaje lógico-matemático, obteniendo calificaciones altas, mayor entendimiento y retención de cada contenido. Hoy en día la educación en la asignatura de matemáticas ha reflejado bajo rendimiento educativo de los educandos, de tal manera que la escuela que no utiliza estrategias didácticas muestra un nivel educativo menor frente a las demás instituciones; esto es alarmante porque no tienen un aprendizaje constructivo, a fin de no resolver algún problema matemático.
El propósito de las estrategias didácticas es promover el desarrollo constructivista y significativo de contenidos, mejorando la calidad educativa en las instituciones que lleven a cabo la enseñanza en base a estrategias didácticas, con el uso diario que esta conlleva para desarrollar en el alumno aprendizajes constructivistas y al mismo tiempo ver reflejado el mejoramiento cognitivo en los exámenes, trabajos, tareas, exposiciones, entre otras actividades.
Contenido del curso
Módulos
1.CURRICULUM Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA
2.EL PROCESO DE APRENDIZAJE MATEMÁTICO
3.TAREAS Y ACTIVIDADES ARTICULADORAS DE LA INSTRUCCIÓN MATEMÁTICA
4.EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS Y SU DESARROLLO PROFESIONAL
5.APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LOS PRIMEROS GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROGRAMA DE ARTICULACIÓN
6.EDUCACIÓN MATEMÁTICA
7.PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
08.EVALUACIÓN EDUCATIVA
9.LOS CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS Y LA CONCEPTUALIZACIÓN
10.LA DIDÁCTICA COMO DISCIPLINA PEDAGÓGICA
11.INTERACCIONES PEDAGÓGICAS Y CAPACIDADES
12.CONDICIONES TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES
Valoraciones y reseñas de estudiantes
